El viernes 24 celebramos nuestro CARNAVAL con diversas actividades; un desayuno en convivencia, el pasacalles que terminó en la Plaza Grande, el concurso de máscaras y disfraces; y finalmente, las danzas y bailes en el patio del cole. Una jornada diferente y distendida para propiciar la creatividad, el ingenio y el buen humor.
"Todo error deja una enseñanza, toda enseñanza deja una experiencia y toda experiencia deja una huella."
CEIP PEDRO DE VALENCIA (ZAFRA)
martes, 28 de febrero de 2017
-Carnaval 2017
El viernes 24 celebramos nuestro CARNAVAL con diversas actividades; un desayuno en convivencia, el pasacalles que terminó en la Plaza Grande, el concurso de máscaras y disfraces; y finalmente, las danzas y bailes en el patio del cole. Una jornada diferente y distendida para propiciar la creatividad, el ingenio y el buen humor.
martes, 21 de febrero de 2017
-Videotutoriales
Los alumnos de sexto trabajaron la expresión oral mediante las nuevas tecnologías en una actividad llamada:"VIDEOTUTORIALES" con la profesora del programa COMUNICA, Sara García . Aquí unos ejemplos de los trabajos realizados:
jueves, 16 de febrero de 2017
-No estáis solos
Hoy han venido, a nuestro cole, de la fundación ÍCARO y nos han dado una charla sobre el CÁNCER. Además de explicarnos en qué consiste la enfermedad y despejarnos algunas dudas sobre ésta, nos han trasladado un mensaje de esperanza y optimismo con el cual queremos participar a través de unos carteles que vamos a confeccionar y les serán entregados a niños afectados por esta dolencia, que actualmente se encuentran hospitalizados.
jueves, 9 de febrero de 2017
-QUIVER: realidad aumentada
La realidad aumentada es el término que se usa para definir una visión de la realidad en la que se agregan elementos virtuales. Combina elementos reales con virtuales creando una realidad mixta en tiempo real para aumentar nuestra comprensión del mundo. No sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.
Esta tecnología se va incorporando a los distintos ámbitos de la vida cotidiana, incluyendo el mundo educativo. Los estudiantes pueden tener una profunda experiencia de aprendizaje a través de la realidad aumentada, la cual transforma imágenes estáticas en imágenes 3D interactivas. Por ello, es un recurso cada vez más utilizado en las aulas y cada día hay más apps especializadas en ello con diferentes tecnologías: Quiver, Visuar, Anatomy 4D, Aumentaty, Augment, Aurasma...
Quiver es una de esas aplicaciones. El sistema reconoce la imagen u objeto de la vida real, la escanea y añade la capa de contenido virtual creada. Los pasos a seguir para usar este app son:
Esta tecnología se va incorporando a los distintos ámbitos de la vida cotidiana, incluyendo el mundo educativo. Los estudiantes pueden tener una profunda experiencia de aprendizaje a través de la realidad aumentada, la cual transforma imágenes estáticas en imágenes 3D interactivas. Por ello, es un recurso cada vez más utilizado en las aulas y cada día hay más apps especializadas en ello con diferentes tecnologías: Quiver, Visuar, Anatomy 4D, Aumentaty, Augment, Aurasma...
Quiver es una de esas aplicaciones. El sistema reconoce la imagen u objeto de la vida real, la escanea y añade la capa de contenido virtual creada. Los pasos a seguir para usar este app son:
- Descargar la aplicación gratuita para IOS o Android desde quivervision.com.
- Descargar e imprimir los dibujos para colorear (los hay gratuitas y de pago).
- Abrir la aplicación desde el móvil o tablet, pinchar en el botón para apuntar al dibujo, esperar a que se ponga de color azul... y ver cómo esos dibujos cobran vida y se ven en 3D.
Picar imagen para ver VÍDEO
Más información:
-Taller RCP
Infantil realiza un Taller de Reanimación Cardio-Pulmonar
en colaboración con los padres y madres
lunes, 6 de febrero de 2017
Internet segura
Hoy se celebra el Día de Internet Segura para promover un uso responsable de la tecnología on line y los dispositivos móviles especialmente entre los niños y adolescentes. Padres, madres, educadores, trabajadores sociales, empresarios o políticos, todos tenemos un importante papel que desempeñar para lograr este fin.
En España, el organismo encargado de la promoción y organización del Día Internacional de la Internet Segura es la ONG Protégeles.
"El Acoso Escolar" .Charla por la Guardia Civil
El próximo 7 de febrero,
recibiremos la visita de miembros de la Guadia Civil,
para dar una charla sobre "El Acoso Escolar"
a nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º.
a nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º.
Mas tarde, también harán otra charla
sobre el mismo tema
dirigida a los padres de dichos grupos de alumnos.
jueves, 2 de febrero de 2017
Colaboración en la recogida de tapones para la Fundación Oncológica ÍCARO
Desde el pasado 20 de enero, contamos en el Centro con un contenedor para la recogida de tapones, con el fin de colaborar con la fundación ÍCARO.
Para nosotros es muy gratificante ver la implicación y sensibilización, de nuestra Comunidad Educativa, con este tipo de iniciativas; ya que, en menos de una semana, hemos llenado sobradamente el primero.
¡Enhorabuena a todos!
Aviso de la Policía Local sobre los peligros del acceso al Centro
Estimadas
familias; en el día de hoy, se han personado miembros del cuerpo de la Policía Local en el
Centro, con el objetivo de que trasladásemos, a todos los miembros de nuestra
Comunidad Escolar, una serie de circunstancias que se repiten de forma
reiterada, en los momentos de entrada y salida del Colegio.
En
este caso se trata del hecho de estacionar en doble fila en la vía y el de
ocupar, con nuestros vehículos, el paso de peatones. Debemos de entender que
estamos entorpeciendo el tráfico y, lo que es peor, poniendo en peligro la vida
de todos los peatones que acceden al recinto. En nuestro caso, requieren
especial atención, los alumnos y alumnas, que entran de forma atropellada y son
más vulnerables, al ser más difíciles de ver.
Nos
avisan de que, a partir de mañana, van a ser muy estrictos en las sanciones,
con el único propósito de solucionar esta situación.
Sin más, reciban un cordial saludo.
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